Gymnázium Jihlava ve spolupráci se slovinskou školou Osnovna šola Litija realizovalo mezinárodní projekt v rámci programu Erasmus+, který byl zaměřený primárně na čtenářskou gramotnost.  
Na základě knihy Kate di Camillo s názvem Because of Winn-Dixie připravili čeští a slovinští pedagogové množství aktivit, díky kterým si mohli žáci sedmých a osmých tříd, respektive z 2A8, 3A8 a 1A6, rozšířit své obzory a zároveň ověřit své jazykové kompetence. 

 Příběh o důležitosti přátelství, o hledání vlastního místa v novém společenství, o důvěře v ostatní se stal výchozím bodem pro společnou komunikaci téměř po celý školní rok. 
Mezinárodní projekt probíhá vždy v přípravné fázi na dálku, účastníci plní společné úkoly a připravují se na setkání, v druhé fázi se mohou těšit na příjezd přátel ze zahraničí a posléze výjezd do partnerské školy, tentokrát do Slovinska. Čtyřicet dva dětí společně s deseti dospělými průvodci tak zkoušelo nové aktivity a navštívilo mnohá zajímavá místa. 

Obecně lze představit moderní pedagogiku jako výběr metod a forem výuky, které jsou v souladu s novými způsoby komunikace mezi žáky. V tomto případě se děti učily připravovat podklady a sdílet je v prostředí jako Wakelet,  Wordcloud  či v Padletu a řešit kvízové otázky ve Wordwallu a Kahootu, vzpomínky pak zaznamenávali učitelé například v Book Creatoru.  

Zážitkové učení pak umožnilo účastníkům sebepoznání a prozkoumávání vlastních hranic.  Konkrétně si mohou čtenáři pod výše uvedeným představit například tvoření oživených obrazů z knížky, společnou animaci a videoklip, úkoly v drama workshopu či zobrazování tématu přátelství ve výtvarném ateliéru. 

  V ČR si připravilo skvělý program také Muzeum Vysočiny Havlíčkův Brod, Krajská knihovna Vysočiny, Muzeum nové generace i Knihovna Matěje Josefa Sychry ve Žďáru nad Sázavou. 
Ve Slovinsku si žáci prohlédli podzemní šachty v dole Sitarjevci a výtvarně tvořili na hradě Bogenšperk, obdivovali Skočjanské jeskyně i přímořské městečko Piran. Někteří byli též přizváni k interview, které se stalo součástí připravovaného pořadu o mezinárodní mobilitě ve slovinském rozhlase. 

V mezinárodní skupině se žáci učí efektivně komunikovat, prezentovat svůj názor, být kreativní v týmu. Kromě angličtiny byla komunikačním jazykem také čeština a slovinština. V těchto jazycích tak zazněly repliky z knihy během divadelního ateliéru a všichni si tak mohli uvědomit, co pro nás může znamenat příbuznost našich jazyků.  

Žáci ve zpětné vazbě oceňovali také krásu slovinské přírody, vlídné přijetí v  hostitelských rodinách, společné pečení „štěkajících sušenek“ či ochutnávku nových jídel a zkusili si výuku v jiném prostředí a v jiném kontextu. 
Tato skvělá spolupráce navazuje na proběhnuvší projekt zaměřený na knihu Percyho Jacksona Zloděj blesku, v následujícím školním roce jsou obě školy připraveny na další pokračování.  
 

Diskuze k článku